DevenirVeto

Bienvenue dans la troisième série du Défi Post-Bac DevenirVeto !

Au programme de cette deuxième semaine : 10 QCM pour tester tes compétences en logique, calculs et interprétation scientifique.

👉 N’oublie pas : le corrigé détaillé sera publié la semaine prochaine. Tu auras ainsi le temps de réfléchir, de t’entraîner et de comparer tes réponses.

👉 Si tu ne l’as pas déjà fait, tu trouveras la première série de QCM ici et la deuxième série ici.

📝 Consignes

• Chaque série comporte 10 QCM.
• Chronomètre-toi pour y répondre en 15 minutes maximum ⏱️.
• Chaque question peut avoir une ou plusieurs bonnes réponses : lis bien toutes les propositions avant de valider ton choix.
• Chaque question compte pour 1 point.

👉 Tu peux répondre via le Gform que vous trouverez ici ou à noter vos réponses sur une feuille à part ou dans un document, et à les envoyer à devenirvetoofficiel@gmail.com. Tu recevras le corrigé en avance et le PDF exclusif « les erreurs à ne pas commettre lors d’un entretien sur le projet professionnel » si tu ne l’as pas déjà reçu. Cela me permettra d’ajuster la difficulté des QCM selon vos réponses. Le niveau de cette série 3 est déjà supérieur par rapport aux premiers défis.

Rq : Les QCM « raisonnement éthique et décisionnel » ainsi « connaissances du monde animal » sont des notions interrogées à l’oral lors du concours post-bac et non en QCM. Pour pouvoir vous y préparer a minima, j’ai choisi de vous proposer le type de situation sur lesquelles on pourrait vous interroger sous forme de QCM.

Bonne chance 🍀 et c’est parti ! 🚀

Question 1. Maîtrise du calcul arithmétique contextualisé

Pour désinfecter des cages de consultation, on utilise un désinfectant concentré à 20 %.
On veut préparer 15 L d’une solution à 4 %.

On suppose que les volumes sont additifs (on néglige les effets de mélange).

Quel mélange permet d’obtenir la solution désirée ?

A. 2 L de concentré + 13 L d’eau
B. 3 L de concentré + 12 L d’eau
C. 4 L de concentré + 11 L d’eau
D. 5 L de concentré + 10 L d’eau
E. 1 L de concentré + 14 L d’eau

Question 2. Maîtrise du calcul arithmétique contextualisé

Une culture bactérienne double toutes les 2 h.
On commence avec 5000 bactéries.
Combien obtient on de bactéries après 6 h ?

A. 10 000
B. 15 000
C. 20 000
D. 40 000
E. 80 000

Question 3. Interprétation de données

Le graphique ci-dessous indique la température rectale (°C) d’un cheval toutes les 2 heures pendant 10 heures.

Quelle(s) affirmation(s) est(sont) correcte(s) ?

A. La température diminue de manière strictement régulière.
B. La plus forte baisse a lieu entre 0 h et 2 h.
C. La température la plus basse observée est 38,7 °C.
D. La température remonte de 0,1 °C entre 6 h et 10 h.
E. Le cheval retrouve une température strictement normale (< 38,5 °C).

Question 4. Interprétation de données

Une clinique vétérinaire suit chaque trimestre le nombre d’animaux traités pour trois catégories de pathologies : respiratoires, digestives, dermatologiques. Le tableau ci-dessous récapitule les données pour l’année 2024 :

Quelle(s) affirmation(s) est(sont) correcte(s) ?

1. Le trimestre 1 est le trimestre ayant le plus grand pourcentage de cas digestifs (parmi les cas traités ce trimestre)
2. Le trimestre 2 est le trimestre ayant le plus grand pourcentage de cas digestifs (parmi les cas traités ce trimestre)
3. Le trimestre 3 est le trimestre ayant le plus grand pourcentage de cas digestifs (parmi les cas traités ce trimestre)
4. Sur l’ensemble de l’année 2024, la proportion de cas respiratoires parmi tous les cas traités est de 30%
5. Si la tendance d’augmentation des cas dermatologiques continue au même rythme qu’entre T3 et T4 (augmentation absolue), le nombre attendu de cas dermatologiques au T1 de l’année suivante serait de 180

Question 5. Visualisation dans l’espace

Quelle représentation représente le cylindre ci-dessus après une rotation de 180 °?

Question 6. Visualisation dans l’espace

Soit la figure ci-dessous flottant au milieu d’un cube de verre (voir image ci-dessous). Le point noir indique le sommet à partir duquel il faut s’imaginer observer l’objet.

Quelle représentation, parmi les cinq proposées, correspond à l’observation à partir du point noir ?

Question 7. Raisonnement éthique et décisionnel

Tu es vétérinaire en consultation. Un chien arrive pour un examen clinique de routine. Dès son entrée dans la salle, il reste collé à son propriétaire, tremble, évite le regard et grogne légèrement lorsque tu t’approches. La consultation est prévue dans un planning chargé.

Quelle(s) est(sont) l’(les) attitude(s) à adopter face à ce chien peureux ?

A. Attraper rapidement le chien pour réaliser l’examen sans perdre de temps, car il doit s’habituer aux manipulations vétérinaires.

B. Demander au propriétaire de tenir fermement le chien pendant que tu effectues l’examen le plus vite possible.

C. Prendre le temps d’observer le chien à distance, adopter une posture non menaçante, parler calmement et adapter la consultation à son niveau de stress.

D. Refuser la consultation tant que le chien n’est pas calme afin d’éviter tout risque de morsure.

E. Proposer un report du rendez-vous pour permettre au chien de s’habituer et si besoin prescrire un anxiolytique à prendre avant le nouveau rendez-vous en expliquant clairement la démarche au propriétaire.

Question 8. Raisonnement éthique et décisionnel

Dans un élevage porcin, certains animaux présentent des signes sévères de maladie chronique et souffrent. L’éleveur hésite à procéder à l’euthanasie car il craint les pertes financières.

En tant que vétérinaire, quelle(s) démarche(s) adopteriez-vous ?

A) Respecter le refus de l’éleveur et ne pas intervenir.
B) Proposer un traitement long et coûteux malgré la faible chance de guérison.
C) Conseiller l’euthanasie pour limiter la souffrance animale, tout en expliquant les implications économiques et réglementaires à l’éleveur.
D) Euthanasier les animaux vous-même sans l’accord de l’éleveur pour soulager la souffrance.

E) Engager un dialogue avec l’éleveur en s’appuyant sur le cadre légal du bien-être animal.

Question 9. Connaissances en lien avec le travail avec des animaux

Parmi les propositions ci-dessous, quelle(s) est(sont) la(les) mission(s) du vétérinaire sanitaire ?

1. La délivrance des cartes professionnelles aux éleveurs
2. Le contrôle sanitaire et du respect de la protection animale lors d’expositions d’animaux de compagnie.
3. La vaccination antirabique et la surveillance des animaux mordeurs ou griffeurs.
4. La rédaction des certificats de bonne santé pour des échanges d’animaux de laboratoire.
5. La gestion des stocks de médicaments vétérinaires en pharmacie rurale.
   
   

Question 10. Connaissances en lien avec le travail avec des animaux

Parmi les propositions suivantes, laquelle(lesquelles) sont exactes ?

A)  Les vétérinaires peuvent soigner des poissons

B)   Les vétérinaires peuvent soigner des humains s’ils sont les seuls professionnels de santé disponibles

C) Les vétérinaires n’ont pas le droit de réaliser des actes médicaux sur des animaux sauvages

D) Les vétérinaires peuvent prescrire des médicaments destinés à l’humain pour traiter un animal

E) Les vétérinaires sont des professionnels de santé dont les compétences s’exercent exclusivement sur les animaux.

Conclusion du test

Merci d’avoir pris le temps de réaliser ce test ! N’hésite pas à envoyer tes réponses avant la publication du corrigé à devenirvetoofficiel@gmail.com ou à répondre à travers le Gform.

Encore un grand merci pour ta participation et ton implication. Et merci à tous les participants des premiers défis et à ceux qui ont laissé des commentaires !

A la semaine prochaine pour le corrigé